Mini-currículos

Yone Maria Rafaeli

Psicóloga, Psicanalista, Membro do Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae, organizadora do livro Audição, voz e linguagem: a clínica e o sujeito.

Sandra Pavone

Psicanalista, Membro do Setor de Psicologia da DERDIC/PUCSP, Mestre em Semiótica Psicanalítica PUCSP: Brinquedo e cultura: o universo lúdico na contemporaneidade, organizadora do livro Audição, voz e linguagem: a clínica e o sujeito.

Maria Francisca de Andrade Ferreira Lier-DeVitto

É professora titular do PUCSP, com mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1983) e doutorado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (1994). É docente e pesquisadora do programa de estudos pós-graduados em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem (LAEL) da PUCSP e coordenadora do Comitê de Pesquisa da Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação (DERDIC), também da PUCSP. É líder do Grupo de Pesquisa "Aquisição, patologias e clínica de linguagem" (CNPq). Tem bolsa de produtividade CNPq e tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Teoria Lingüística, em Aquisição da Linguagem e em Patologias da Linguagem. Tem livros publicados, capítulos em livros e artigos em periódicos nacionais e internacionais. Atua, principalmente, nos seguintes temas: monólogos de crianças, sintoma na fala, questões teóricas e metodológicas relacionadas à abordagem de falas de crianças e de falas sintomáticas de crianças e de adultos. A pesquisador propõe a construção de uma 'clínica de linguagem' teoricamente orientada. Tem formação em Psicanálise.

Suzana Carielo da Fonseca

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1988), mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995) e doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002). Atualmente é assistente doutor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, professor pelo departamento de Lingüística no Programa de Estudos Pós-Graduados em Gerontologia, professor do Curso de Especialização - Formação em Clínica de Linguagem e fonoaudióloga clínica responsável pelo Centro de Atendimento a Afásicos (CAAf) da DERDIC/PUCSP - Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase no atendimento clínico de pacientes afásicos. É membro do grupo de pesquisas "Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem", investigando principalmente os seguintes temas: afasia, clínica fonoaudiológica, clínica da linguagem, afasia e aquisição da linguagem e clínica da afasia.

Rosana Landi

Fonoaudióloga pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e doutora Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de S ão Paulo. É f onoaudióloga da DERDIC/PUCSP e professora em curso de especialização - Núcleo de Formação em Clínica de Linguagem. Tem experiência na área de Linguagem, atuando principalmente junto a pacientes com afasia e demências.

Lúcia Maria Guimarães Arantes

Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1982), mestre em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1989) e doutora em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000). Atualmente é professora associada da Faculdade de Fonoaudiologia e do Programa de Pós Graduação de Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É, também, professora do Curso de Especialização em Linguagem do NFCL - Núcleo de Formação em Clínica de Linguagem. É fonoaudióloga do Serviço de Patologia da Linguagem da DERDIC-PUC-SP desde sua fundação. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Diagnóstico e Terapia de Linguagem, atuando principalmente nos seguintes temas: clínica de linguagem, avaliação de linguagem, aquisição e patologias da linguagem.

Lourdes Maria de Andrade Pereira

Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1982), mestre em Human Communication pelo National Hospitals College of Speech Sciences (Institute of Neurology), da Universidade de Londres (1992) e doutora em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003) . É coordenadora e professora do Curso de Especialização em Linguagem do NFCL - Núcleo de Formação em Clínica de Linguagem. É fonoaudióloga do Serviço de Patologia da Linguagem da DERDIC / PUCSP desde sua fundação. Tem experiência na área de Fonoaudiologia , com ênfase em Avaliação e Terapia de Linguagem oral e escrita, atuando principalmente nos seguintes temas: percepção, linguagem, oralidade e escrita, aquisição de linguagem, Lingüística e Clínica de Linguagem.

Flávia Vineyard Steuer

Fonoaudióloga clínica;Mestre em Fonoaudiologia pela PUC-SP; Especialista em Voz; onoaudióloga da DERDIC - PUC-SP; Supervisora do Curso de Aprimoramento da DERDIC-PUCSP; Docente do Curso de Especialização em Voz - PUC-SP/Cogeae.

Susana Pimentel Pinto Giannini

Mestre em Fonoaudiologia pela PUC-SP; Doutoranda pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo. Especialista em Voz. Fonoaudióloga da DERDIC - PUC-SP e do Hospital do Servidor Público Municipal de São Paulo; Docente do Curso de Especialização em Voz - PUC-SP/Cogeae.

Josefina Martins Carvalho

Psicóloga/Psicanalista, chefe do Setor de Psicologia DERDIC/PUCSP. Mestre em Educação, Distúrbios da Comunicação, PUC/SP. Professora na Habilitação EDAC da Faculdade de Pedagogia PUCSP ministrando a disciplina: Caracterização psicossocial do deficiente da audio-comunicação.

Kathryn Marie Pacheco Harrison

Fonoaudióloga, diretora de clínica da DERDIC/PUCSP, professora e coordenadora do Curso de Aprimoramento Língua de Sinais, Linguagem e Surdez da DERDIC/PUCSP, doutora pelo Programa de Estudos Pós-graduados em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem, Profª da Faculdade de Fonoaudiologia da PUC/SP.

Maria Cecília de Moura

Fonoaudióloga, professora da Faculdade de Fonoaudiologia da PUCSP, doutora em Psicologia Social pela PUCSP, coordenadora do GT Linguagem e Surdez da PUCSP, professora e coordenadora do Curso de Aprimoramento Língua de Sinais, Linguagem e Surdez, fonoaudióloga clínica, autora do livro: O Surdo – Caminhos para uma nova Identidade.

Maria Cristina da Cunha Pereira

Professora de Português (formada em Letras), com mestrado em Lingüística pela PUCSP e doutorada em Lingüística pela UNICAMP. Lingüista do IESP, DERDIC/PUCSP. Coordenadora e professora na habilitação de EDAC - Educação dos Deficientes da Áudio-Comunicação - do curso de Pedagogia da PUCSP, professora do Curso de Aprimoramento Língua de Sinais, Linguagem e Surdez.

Maria Inês da Silva Vieira

Coordenadora do Curso de Educação Infantil do Instituto Educacional São Paulo – IESP/DERDIC/PUCSP, professora do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da PUCSP– Habilitação em Educação dos Distúrbios da Áudio-Comunicação, mestre em Educação – Distúrbios da Áudio-Comunicação, professora do Curso de Aprimoramento Língua de Sinais, Linguagem e Surdez.